Literatur Review: Penerapan Virtual Reality sebagai Media Pembelajaran Interaktif
Keywords:
Virtual Reality, Media Pembelajaran Interaktif, PendidikanAbstract
Perkembangan teknologi, terutama Virtual Reality (VR), telah memberikan dampak signifikan dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk pendidikan. VR menawarkan potensi untuk meningkatkan interaktivitas dan efektivitas pembelajaran dengan menciptakan lingkungan belajar yang imersif dan praktis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi penerapan Virtual Reality (VR) sebagai media pembelajaran interaktif di konteks pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan literatur terhadap penelitian-penelitian terkait dari tahun 2019 hingga 2024. Pencarian literatur dilakukan melalui Google Scholar dengan kriteria seleksi penelitian yang relevan dan terbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan VR dalam pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan keterlibatan siswa, motivasi belajar, dan pemahaman materi. Namun, tantangan seperti biaya tinggi, keterbatasan infrastruktur, dan pelatihan yang diperlukan bagi para pendidik masih menjadi hambatan utama. Diskusi dalam penelitian ini mencakup evaluasi terhadap efektivitas penggunaan VR, serta implikasi praktisnya dalam konteks pendidikan di Indonesia. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa VR memiliki potensi besar untuk transformasi positif dalam pendidikan, meskipun implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan. Rekomendasi diberikan untuk meningkatkan aksesibilitas VR, memperkuat pelatihan bagi para pendidik, dan mengintegrasikan teknologi ini secara lebih luas dalam kurikulum pendidikan.
References
Almira, H. G., Azwardi, & Mustaziri. (2021). Penggunaan Teknologi Virtual Reality pada Media Pembelajaran Mata Kuliah Fotografi Dasar. Jurnal Laporan Akhir Teknik Komputer, 1(2), 30–40. http://jurnal.polsri.ac.id/index.php/JLATK/article/view/4617%0Ahttps://jurnal.polsri.ac.id/index.php/JLATK/article/download/4617/1838
Andyani, P., Majidah, N. N., Maulifia, R. R., & Aeni, A. N. (2022). Penggunaan Virtual Reality Sebagai Sarana Edukasi Dalam Mengenal Kabah Bagi Siswa Kelas 1 SD. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(4), 1335. https://doi.org/10.35931/aq.v16i4.1074
Asikin, N., Nevrita, N., & Alpindo, O. (2019). Pelatihan pemanfaatan media pembelajaran berbasis virtual reality untuk guru-guru IPA kota Tanjungpinang. Jurnal Anugerah, 1(2), 71–76.
Fadilah, A., Nurzakiyah, K. R., Kanya, N. A., Hidayat, S. P., & Setiawan, U. (2023). Pengertian media, tujuan, fungsi, manfaat dan urgensi media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(2), 1–17.
Helmie, J., Nurviyani, V., Ristiani, I., Taufik, M. S., & Mulyana, A. (2022). Pelatihan Implementasi Virtual Reality (VR) Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Digital Untuk Mengembangkan Kompetensi Pedagogik Guru-Guru Sd Di Kec. Cipanas. Jurnal Warta Desa (JWD), 4(1), 34–40.
Kurdi, M. S. (2021). Realitas virtual dan penelitian pendidikan dasar: tren saat ini dan arah masa depan. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 1(4), 60–85.
Musril, H. A., Jasmienti, J., & Hurrahman, M. (2020). Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Perakitan Komputer. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 9(1), 83. https://doi.org/10.23887/janapati.v9i1.23215
Mustaqim, I. (2016). Pemanfaatan Augmented Reality sebagai media pembelajaran. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 13(2), 174–183.
Sappaile, B. I., Ahmad, Z., Hita, I. P. A. D., Razali, G., Dewi, R. D. D. L. P., & Punggeti, R. N. (2023). Model Pembelajaran Kooperatif: Apakah efektif untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik? Journal On Education, 6(1), 6261–6269.
Topan Bahari, G., Heryana, N., & Ali Ridha, A. (2023). Pemanfaatan Teknologi Virtual Reality Untuk Pembelajaran Dalam Kelas Virtual Di Fasilkom Unsika Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle (Mdlc). JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 7(2), 1378–1386. https://doi.org/10.36040/jati.v7i2.6769
Wahidin, U. (2017). Interaksi komunikasi berbasis media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 4(07), 197.
Wibowo, H. S. (2023). Pengembangan Teknologi Media Pembelajaran: Merancang Pengalaman Pembelajaran yang Inovatif dan Efektif. Tiram Media.
Zuliansyah, M. R. (2021). Penerapan Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Tumbuhan Bunga Langka Di Lindungi. Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 2(1), 1–15. https://doi.org/10.33365/jatika.v2i4.1605
