CAMPUR KODE PADA ACARA MASTER CHEF INDONESIA TAHUN 2022 (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)
Abstract
Master Chef Indonesia Tahun 2022 adalah acara kuliner yang dipadukan dengan elemen-elemen kompetisi sehingga acara tersebut merupakan acara dengan format yang cukup unik. Acara dengan format gabungan seperti itu tidak banyak ditemui dalam pertelevisian di Indonesia. Oleh karena itu, Master Chef Indonesia dapat dikatakan memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh acara-acara televisi lain.Pada tahap pertama, Data untuk penelitian ini didapatkan dengan cara mengunduh rekaman acara Master Chef Indonesia. Selanjutnya rekaman tersebut ditranskripsikan agar data bisa diamati dengan lebih mudah. Pada tahap kedua, data dianalisis berdasarkan asal bahasa, arti dan makna secara semantis dan leksikal, serta satuan lingualnya. Metode dan yang digunakan adalah metode simak dan catat.Pada tahap ketiga, dilakukan penyajian hasil analisis data yang menggunakan kata-kata.Campur kode yang terjadi di dalam acara Master Chef Indonesia dapat ditelaah dan dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Penggunaan campur kode dapat dikelompokkan berdasarkan ciri khas bahasa yang dimiliki acara tersebut, bentuk satuan lingualnya, dan jenis kode yang digunakan. Selanjutnya, faktor-faktor penyebab serta keadaan latar belakang penggunaan campur kode adalah beberapa hal yang dapat ditelaah dari acara tersebut
References
Agustinuraida, I. (2017). Alih Kode dan Campur Kode dalam Tuturan Bahasa Indonesia oleh Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Galuh Ciamis. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 65-75
Aslinda dan Leni. 2007. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: PT Refika Aditama
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2004. Sosiolinguistik Perkenalan Awal.
Jakarta: PT Rineka Cipta
Handayani, E. N., Ismiyatin, L., & Setiyowati, D. (2019). Tindak Tutur Ekspresif Humanis dalam Interaksi Pembelajaran. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran, 1(1). Sujaji, A. (2023). Penggunaan Bahasa Indonesia Di Aplikasi Komunikasi “Zoom Meeting” dalam wujud bentuk linguistik. Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 3(1), 27-36.
Julianti, U. 2021. Bentuk Campur Kode Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Drama Siswa Kelas Xi Ips 5 SMA Negeri 6 Kota Tangerang Selatan. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/PTL/article/view/12576 diakses pada 08 Juli 2023 pukul 10.00
Lumenta, N. J. (2015). Campur Kode Dari Pembawa Acara Musik Indonesia Dalam Program Acara Mtv (Music Television). Jurnal Elektronik Fakultas Sastra Universitas Sam Ratulangi, 4(1).
Lapasau, M., & Arifin. (2016). Sosiolinguistik. Pustaka Mandiri.
Nugroho, Adi. 2011. Alih Kode dan Campur Kode Pada Komunikasi Guru-Siswa. https://eprints.uny.ac.id/21918/1/Adi%20Nugroho%2007204241039.pdf diakses pada 07 April 2022 pukul 16.15
Mutohar, A. (2022). Campur Kode Tuturan Guru Dalam Pembelajaran Kelas III Mim Bubakan Tulakan Tahun Pelajaran 2022. (Doctoral dissertation, STKIP PGRI PACITAN).
Mansoer, Pateda.1987. Sosiolinguistik. Bandung : Angkasa
Mahsun. 2019. Metode Penelitian Bahasa (Tahapan, Strategi, Metode dan
Tekniknya). Depok: PT RajaGrafindo Persada
Master Chef Indonesia (online) diakses melalui http://id.wikipedia.org/wiki/MasterChef_Indonesia (5 Maret 2023)
