SOCIETY 5.0 PERSIAPAN SMP AL-AMANAH HADAPI DUNIA INDUSTRI DENGAN KECERDASAN BUATAN
Keywords:
Era Revolusi Industri 4.0 1; Kecerdasan Buatan 2; Sosialisasi 3; SMP Al Amanah 4Abstract
Era Revolusi Industri 4.0 telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia industri. Kecerdasan Buatan (AI) menjadi salah satu pendorong utama transformasi ini, mengantarkan otomatisasi proses, pengambilan keputusan yang cerdas, dan penciptaan produk dan layanan baru yang inovatif. Dengan pemahaman yang komprehensif tentang kedua sisi dari penggunaan internet, diharapkan anak-anak sekolah dan masyarakat pendidikannya dapat memanfaatkan teknologi ini secara positif sambil tetap waspada terhadap risiko yang terkait. Pendidikan tentang penggunaan internet yang aman dan bertanggung jawab harus menjadi bagian integral dari kurikulum sekolah dan pelatihan staf. Dengan demikian, mereka dapat menjadi bagian dari masyarakat yang terhubung, informatif, dan bertanggung jawab dalam penggunaan internet. Maka dari itu, kami ingin mengajukan Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang berjudul “Society 5.0 Persiapan SMP Al Amanah Hadapi Dunia Industri Dengan Kecerdasan Buatan pada Siswa Sekolah SMP Al Amanah Kota Tangerang Selatan.” Yang mana dari tema tersebut, kami akan berusaha membuat Generasi Emas Indonesia agar lebih baik dan lebih bijak dalam menggunakan Internet di kemudian hari.
References
Apriadi, R. T., & Sihotang, H. (n.d.). Transformasi Mendalam Pendidikan Melalui Kecerdasan Buatan: Dampak Positif bagi Siswa dalam Era Digital.
Diantama, S. (2023). PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELEGENT (AI) DALAM DUNIA PENDIDIKAN (Vol. 1, Issue 1).
Kridatama, J., & Dan Teknologi Pemanfaatan, S. (n.d.). Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Pembelajaran dan Asesmen di Era Digitalisasi. In Artificial Intelligence pada Pembelajaran dan Asesmen di Era Digitalisasi (Vol. 05, Issue 2).
Liza Zahara, S., Ula Azkia, Z., & Minan Chusni Program Studi Pendidikan Fisika UIN Sunan Gunung Djati Bandung, M. (n.d.). Implementasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Bidang Pendidikan. https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/mipa/
Mambu, J. G. Z., Pitra, D. H., Rizki, A., Ilmi, M., Nugroho, W., Leuwol, N. V, Muh, A., & Saputra, A. (n.d.). Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Menghadapi Tantangan Mengajar Guru di Era Digital. Journal on Education, 06(01), 2689–2698.
Rifky, S. (2024). Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 2(1), 37–42. https://doi.org/10.31004/ijmst.v2i1.287
Robiul, D., Arya, I., & Zakariyya, A. (2023). MANFAAT KECERDASAN BUATAN UNTUK PENDIDIKAN. In Jurnal Teknologi Komputer dan Informatika | (Vol. 2).
Setiawan, A., & Luthfiyani, U. K. (2023). Penggunaan ChatGPT Untuk Pendidikan di Era Education 4.0: Usulan Inovasi Meningkatkan Keterampilan Menulis. Jurnal PETISI, 04(01). https://chat.openai.com.
