Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kreativitas Digital Siswa SMP Islam Yapkum
Keywords:
Kreativitas Digital, Canva, Desain Visual, Pembelajaran Interaktif, Teknologi PendidikanAbstract
Di era digital saat ini, kemampuan menggunakan teknologi dan berkreasi secara digital menjadi keterampilan yang sangat penting bagi siswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran modern. Namun, berdasarkan observasi awal di lapangan, masih banyak siswa yang belum memiliki keterampilan desain digital yang memadai dan cenderung kesulitan dalam mengekspresikan ide kreatif mereka secara visual. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas digital siswa SMP Islam Yapkum melalui pemanfaatan aplikasi Canva sebagai solusi pembelajaran yang interaktif dan mudah digunakan. Melalui program ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan potensi kreativitas digital mereka secara optimal serta mampu menghasilkan karya-karya visual yang berkualitas dan bermanfaat untuk menunjang kegiatan pembelajaran di era digital.
References
Kharissidqi, M. T., & Firmansyah, V. W. (2022). APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF. Indonesian Journal of Education and Humanity.
Mukhaimin, R., Imamudin, I., Sulistiyani, D. R., Mubarok, P., Ulima, C. Y., Purwanto, G., . . . Fauzi, M. R. (2025). PELATIHAN CANVA SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN KREATIFITAS DI MTS HIDAYATURROHMAN. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat.
Ruslan, A., Sugiono, Andi, Firlana, O., & Erlangga, G. (2023). APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI ABAD 21. Jurnal Ilmiah Kependidikan.
Sumarno, M., Jamiah, Y., Fitriawan, D., Yani, A., & Hartoyo, A. (2023). EFEKTIVITAS PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATERI TRANSFORMASI KELAS VII. Journal of Educational Review and Research.
