Rancang Bangun Sistem Pembayaran Cashless Menggunakan RFID untuk Meningkatkan Efisiensi Transaksi Santri pada Pondok Pesantren Al-Furqon

Authors

  • M Idris Ependi Universitas Pamulang
  • Nanang Universitas Pamulang

Keywords:

sistem pembayaran cashless, RFID, pesantren, Laravel, transaksi digital, keamanan uang

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah mendorong berbagai lembaga  pendidikan,termasuk pesantren, untuk beradaptasi dengan sistem yang lebih  modern dan efisien. Pondok Pesantren Al-Furqon di Sukabumi masih  menggunakan uang tunai dalam transaksi harian santri, yang berisiko menyebabkan  kehilangan uang dan kesulitan dalam pengelolaan keuangan pribadi. Penelitian ini  bertujuan untuk merancang dan membangun sistem pembayaran cashless berbasis  website dengan teknologi Radio Frequency Identification (RFID) sebagai media  transaksi utama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan  rekayasa perangkat lunak dengan framework Laravel dan metode pengumpulan  data melalui wawancara serta studi pustaka. Sistem yang dikembangkan  memungkinkan admin melakukan pengisian saldo, santri melakukan transaksi  jajan, dan wali santri memantau pengeluaran secara real-time. Hasil implementasi  menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengurangi risiko kehilangan uang dan  membantu dalam mengatur pengeluaran harian secara lebih teratur. Pengujian  dilakukan melalui simulasi transaksi dan penyebaran kuesioner kepada pengguna.  Mayoritas responden menyatakan bahwa sistem ini mudah digunakan, aman, dan  membantu dalam pengelolaan keuangan santri. Dengan adanya sistem ini, Pondok  Pesantren Al-Furqon dapat meningkatkan efisiensi operasional dan mendukung  literasi digital di lingkungan pesantren.

Author Biography

Nanang, Universitas Pamulang

-

References

Fitri, A., Rahman, S., Asni B, A., Girsang, A. E., & Elektro, T. (2021). PERANCANGAN ALAT PEMBAYARAN DIGITAL BERBASIS E-KTP DAN RFID. Dalam JTE UNIBA (Vol. 6, Nomor 1).

Marhamah, A., Khairini, I., Aini, N., & Alfayed, M. (2025). Sejarah dan Perkembangan Pondok Pesantren di Indonesia.

Riska Aini Putri. (2023). Pengaruh Teknologi dalam Perubahan Pembelajaran di Era Digital. Journal of Computers and Digital Business, 2(3), 105–111. https://doi.org/10.56427/jcbd.v2i3.233

Roni Habibi, D. I. B. N. F. F. S. D. (2020). Penggunaan framework laravel untuk membuat aplikasi absensi terintegrasi mobile. Kreatif. https://www.google.co.id/books/edition/Penggunaan_framework_laravel_untuk_membu/mZPuDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&kptab=overview

Anwar, H. S., Denata, R., & Firadaus, A. I. I. (2023). Digitalisasi Pendidikan Pesantren melalui Sistem Pembayaran Cashless Menggunakan Ngabar Smart Payment di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar. In Jurnal Pendidikan Islam (Vol. 4, Issue 1).

Arie Gunawan, S. Kom. , M. M. S. I., Sari Ningsih, S. Si. , M. M., & Dhieka Avrilia Lantana, S. Kom. , M. Kom. (2023). PENGANTAR BASIS DATA. PT. Literasi Nusantara Abadi Grup. www.penerbitlitnus.co.id

Asep, M., & Ansori, Z. (2021). EFEKTIVITAS PEMBAYARAN NON TUNAI (CASHLESS) PADA BUMP PESANTREN MODERN UMMUL QURO AL ISLAMI (Vol. 1, Issue 1). http://jurnal.iuqibogor.ac.id

Chumaidi, E. (2022). MODEL PEMBIAYAAN DAN PEMBAYARAN SISTEM CASHLESS DI UIN KH. ABDURRAHMAN WAHID. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(1), 16–26. https://doi.org/10.55681/armada.v1i1.237

Dika Pratama, S., & Noviarsyah Dadaprawira, M. (2023). Pengujian Black Box Testing Pada Aplikasi Edu Digital Berbasis Website Menggunakan Metode Equivalence Dan Boundary Value. Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD, https://ojs.trigunadharma.ac.id/index.php/jsk/index

Downloads

Published

2026-02-02

How to Cite

Ependi, M. I., & Nanang. (2026). Rancang Bangun Sistem Pembayaran Cashless Menggunakan RFID untuk Meningkatkan Efisiensi Transaksi Santri pada Pondok Pesantren Al-Furqon. Buletin Ilmiah Ilmu Komputer Dan Multimedia (BIIKMA), 3(5), 695–704. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/biikma/article/view/3751

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.