Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah RA. Nurul Falah Ciputat Tangerang Selatan
Keywords:
Pengelolaan Dana, BOS, Akuntabilitas, Transparansi, RA. Nurul FalahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada RA. Nurul Falah Ciputat, Tangerang Selatan, dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Pengelolaan dana BOS yang transparan dan akuntabel sangat penting untuk memastikan penggunaan anggaran sesuai dengan peraturan yang berlaku. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RA. Nurul Falah telah mengelola dana BOS dengan prinsip akuntabilitas, meliputi perencanaan anggaran, pelaksanaan, hingga pelaporan. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten dalam pengelolaan administrasi dan teknis pelaporan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan dana BOS di RA. Nurul Falah sudah berjalan cukup baik, meskipun masih perlu peningkatan dalam aspek pelatihan SDM dan penyediaan fasilitas penunjang.
References
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun . (2022). UU No. 28.
BKU BOP RA.NF I. (2023). Tangerang Selatan: Ade Suryani S.Pd.
BKU BOP RA.NF II. (2023). Tangetang Selatan: Ade Suryani S.Pd.
Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). (2017). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 8.
Hakim, A., & Amalia, R. (2021). Tantangan Pengelolaan Dana BOS di Sekolah Swasta: Studi Kasus Sekolah Dasar di Kota Bandung. Jurnal Pendidikan, 7(2), 145-158.
HNS Resalia, A Bahira, R Sanjaya (2024) Pengaruh Artificial Intelligence dalam Pembuatan Laporan Keuangan. Riset Ilmu manajemen Bisnis dan Akuntansi 2 (4), 2988-6880
Jurnal Laporan Pendidikan Islam. (2022). Surakarta: jurnalikhac.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2023). Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Tahun 2023. Jakarta: Kemdikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2021 tentang Petunjuk Teknis Dana Bantuan Operasional Sekolah.
KP Rahayu, R Wati, Y Prihanto, T Wartono, Y Nuryani (2020) Pelatihan Audit Internal Penggunaan Dana Bos untuk Kepala Sekolah, Bendahara, Administrasi SMP Kota Tangerang Selatan Gugus 03. Dedikasi Pkm 1 (2), 6-12.
L Lativa, R Sanjaya, SI Farida, FA Choir, D Sunardi (2020) Pelatihan Perhitungan Pajak Pph Pasal 21, Pasal 23, dan Pph Pasal 4 Ayat 2 Kepada Kepala Sekolah, Bendahara, Administrasi SMP Kota Tangerang Selatan Gugus 02. Jurnal Dedikasi PKM 1 (1), 80-85.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications.
Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyadi, D. (2016). Manajemen Keuangan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Pedoman Buku Teknis Penggunaan Dana BOS. (2019). Jakarta: Mulyono.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2021 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana BOS.
Permendikbud No. 8 Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah Reguler.
PERUBAHAN ATAS KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM : 304. (2023). Tangerang Selatan: Juknis BOPBOS.
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 48 tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. (2022). UU No. 18.
Petunjuk Teknis Bantuan Dana Operasional Sekolah. (2018). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
PETUNJUK TEKNIS PENGELOLAAN : 6601. (2022). Tangerang Selatan: Juknis BOPBOS.
Rahmawati, T., Santoso, D., & Lestari, P. (2019). Efektivitas Penggunaan Dana BOS dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), 55-67.
RAKRA NF I. (2023). Tangerang Selatan: Ade Suryani S.Pd.
RAKRA NF II. (2023). Tangerang Selatan: Ade Suryani S.Pd.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Standar Nasional Pendidikan. (2021). UU No. 57.
Suharsimi, A. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryani, N. (2020). Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(3), 233-248.
Susilo, T. (2019). "Analisis Pengelolaan Dana BOS pada Sekolah Dasar di Indonesia." Jurnal Pendidikan dan Keuangan, 7(2), 89-101.
Tata Cara Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara. (2018). UU No. 50.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wahyudi, A. (2020). "Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS". Jurnal Pendidikan dan Kebijakan Publik, 9(2), 45-56.
Wahyuni, A., & Purwanto, H. (2022). Analisis Pengaruh Manajemen Keuangan Sekolah terhadap Efektivitas Penggunaan Dana BOS di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2), 112-125.
Wahyuni, T. (2020). “Efektivitas Pengelolaan Dana BOS di Sekolah Dasar: Studi Kasus di Kabupaten Bandung.” Jurnal Pendidikan, 15(2), 45–58.
Wijaya, H. (2019). “Manajemen Keuangan Sekolah: Analisis Implementasi Dana BOS di Sekolah Menengah Pertama.” Jurnal Administrasi Pendidikan, 10(1), 23–34.
Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. SAGE Publications.
Yuliani, T. (2020). "Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS di Tingkat Sekolah Dasar". Jurnal Pendidikan dan Kebijakan, 12(1), 45-57.
Yulianto, S. & Hartono, T. (2021). "Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS." Jurnal Akuntansi Pemerintahan, 9(1), 45-58.
Yuniarsih, T., & Suwatno. (2015). Manajemen Sekolah Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gramedia.
Yusuf, S. (2017). Manajemen Keuangan Sekolah: Pendekatan Praktis. Jakarta: PT Gramedia.
