Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Web dengan Metode Agile Scrum untuk Pelatihan Karyawan
(Studi Kasus : PT. Harsaloka Cipta Rasa)
Keywords:
e-learning, Agile Scrum, learning management system, pelatihan karyawan, industri F&B, SOPAbstract
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong transformasi digital di berbagai sektor, termasuk dunia kerja dan industri makanan dan minuman (F&B). PT. Harsaloka Cipta Rasa, sebagai salah satu pelaku di industri ini, masih mengandalkan metode pelatihan karyawan secara konvensional yang dinilai kurang efisien dari segi waktu, biaya, dan konsistensi. Distribusi materi melalui grup WhatsApp dan dokumen fisik menyulitkan pengelolaan, pemantauan, serta evaluasi efektivitas pelatihan secara terstruktur. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan sistem e-learning berbasis web menggunakan metode Agile Scrum sebagai pendekatan pengembangan perangkat lunak yang iteratif dan adaptif. Sistem yang dibangun menyediakan fitur modul pembelajaran, video, kuis interaktif, sertifikasi pencapaian karyawan, serta dashboard monitoring dan evaluasi. Materi pelatihan difokuskan pada standar operasional prosedur (SOP) di industri kopi dan F&B, dan sistem ini ditujukan khusus untuk pengguna internal perusahaan. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah tersedianya platform pembelajaran digital yang terorganisir, mampu meningkatkan efisiensi pelatihan, menjamin konsistensi penerapan SOP di seluruh divisi, serta memberikan kemudahan bagi manajemen dalam melacak perkembangan dan mengevaluasi hasil belajar karyawan secara objektif dan berkelanjutan.
References
Al-Adwan, A. S., Al-Debei, M. M., & Al-Lozi, E. (2021). Determinants of E-Learning System Adoption in Higher Education: A Technology Acceptance Model Perspective. Computers & Education, 168, 104192.
Andarsyah, R., Fauzi, A., & Nugraha, D. (2022). Implementasi Web Server Lokal Berbasis Laragon untuk Pengembangan Aplikasi Web Dinamis. Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi, 6(1), 45–52.
Azhariyah, S., & Mukhlis, M. (2024). Penerapan Framework Tailwind CSS dalam Perancangan Antarmuka Pengguna Berbasis Utility-First. Jurnal Interaksi Manusia dan Komputer, 5(2), 80–91.
Badan Pusat Statistik [BPS]. (2023). Laporan Perekonomian Indonesia dan Kontribusi Sektor Industri Makanan dan Minuman. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Fadilah, N., Hidayat, T., & Lestari, S. (2024). E-Learning System in School Learning Process Using Agile Method (Case Study of SMK IT Umamul Huda Malangbong). Jurnal Komputer dan Sistem Informasi, 9(1), 112–120.
Heryawan, A., Pratama, R., & Gunawan, I. (2021). Rancang Bangun E-Learning Sebagai Penunjang Pembelajaran Pada Sekolah Dasar Negeri 11 Tumpiling Sulawesi Barat. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi, 3(1), 22–30.
Izzuddin, H., & Putra, D. K. H. (2024). Implementasi Metodologi Agile dalam Pengembangan Platform Kursus Online pada Platform Eduskill. Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknologi, 8(1), 34–45.
Kawadha, G. A., Ramadhan, M., & Setiawan, B. (2023). Implementasi Agile dalam Perancangan Aplikasi Akademik Learning Management System (LMS) Institut Teknologi Kalimantan Berbasis Website Apps. Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak, 4(2), 75–84.
Kawengian, A. M., & Tinambunan, M. H. (2025). Aplikasi Berbasis Website Online Training dan Trainer pada Perusahaan PT. MSM/TTN. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Modern, 7(1), 88–97.
Lai, C. H., & Ramadhan, F. (2024). Pengembangan Aplikasi Web Responsif Menggunakan Laravel Livewire. Jurnal Teknologi Komputer dan Pemrograman, 11(2), 150–159.
Mandagi, C., Rantung, J., & Polii, M. (2025). Design and Develop of Web-Based Employee LMS at PT Jaya Teknik Indonesia. Jurnal Sistem Cerdas dan Terapan, 6(1), 40–49.
Noviantoro, A., Silviana, A. B., Fitriani, R. R., & Permatasari, H. P. (2022). Rancangan Aplikasi Pembelajaran Daring Berbasis Web Menggunakan PHP dan MySQL. Jurnal Teknologi Terapan dan Informasi, 8(1), 50–59.
Pinandoyo, B. R., Sutrisno, D., & Handayani, W. (2023). Content Development for Food Small and Medium Enterprises (SMEs) Based E-Learning. Jurnal Pengabdian dan Riset Terapan, 6(2), 101–110.
Radiegtya, E. W., Santoso, B., & Wibowo, A. (2023). Acceleration of Learning Management System Application Development in The Education Sector Using Low-Code Concept. Journal of Computer Science and Information Technology, 4(1), 12–21.Rahmawati, D., Santoso, E., & Hidayat, R. (2023). Penerapan Metode Agile Scrum dalam Pengembangan Sistem Informasi Pelatihan Karyawan Berbasis Web. Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan (J-TIT), 10(2), 115–123.
Setyati, E., Nugroho, A., & Wahyudi, T. (2021). Pengembangan Aplikasi Learning Course System Kurteyki Berbasis Web Dengan Metode RAD. Jurnal Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi (RESTI), 5(3), 512–520.
UNESCO. (2023). Global Education Monitoring Report 2023: Technology in education: A tool on whose terms? Paris: UNESCO Publishing.
Verwijs, C., & Russo, D. (2023). A Theory of Scrum Team Effectiveness. ACM Transactions on Software Engineering and Methodology (TOSEM), 32(3), 1–46.
Wahid, A., Saputra, D., & Kurniawan, H. (2025). Implementasi Framework Laravel Modern dan Pengujian Black Box Testing pada Aplikasi Web. Jurnal Riset Komputer dan Informatika, 12(1), 15–24.
Yassir, M. (2024). Desain and Implementasi Learning Management System Berbasis Knowledge, Learning Organizations dan Learning Experience. Jurnal Manajemen Informatika, 15(1), 60–69.
Yulianti, R., Prasetyo, B., & Wulandari, S. (2022). Pemodelan Sistem Informasi Menggunakan Unified Modeling Language (UML) dan CSS Styling. Jurnal Sains, Manajemen dan Rekayasa, 10(1), 35–42.
