Pengenalan Dasar Jaringan Menggunakan Cisco Pada Siswa SMK Puspita Bangsa
Keywords:
Jaringan Komputer, Cisco, SMK, pendidikan vokasi, Cisco Packet TracerAbstract
Pengetahuan dasar tentang jaringan computer menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam menghadapi era digital. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar jaringan computer kepada siswa SMK Puspita Bangsa dengan menggunakan perangkat Cisco sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi pendekatan teoritis dan praktis, dimana siswa mempelajari konsep-konsep dasar jaringan seperti pengalamatan IP, konfigurasi switch, dan router melalui simulasi menggunakan Cisco Packet Tracer serta praktik langsung dengan perangkat keras Cisco. Hasil dari kegiatan ini menunjukan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar jaringan serta keterampilan praktis dalam mengelola perangkat jaringan. Studi ini juga menekankan pentingnya pembelajaran berbasis praktik untuk mendukung kompetensi siswa SMK di bidang tekhnologi informasi dan komunikasi.
References
Alsadoon, E., Alabdulqader, A., & Almudhi, H. (2020). Enhancing students’ learning experience using Cisco Packet Tracer for computer networking course. Education and Information Technologies, 25(3), 2251-2264. https://doi.org/10.1007/s10639-019-10081-y
Azizah, M., Wahyuningsih, T., & Nugroho, A. (2021). The effectiveness of Cisco Packet Tracer in improving students’ skills in computer networking. Journal of Education and Learning Technology, 2(1), 45-53.
Kamble, M., & Pai, R. M. (2022). A study on the implementation of active learning strategies in networking education using Cisco tools. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 13(2), 512-520.
Prasetyo, A. P., & Nugroho, E. A. (2023). Integration of Cisco Networking Academy in vocational school curriculum: A case study. Journal of Vocational Education Studies, 6(1), 12-20.
Rai, H. N., & Gupta, R. (2019). Practical approach in teaching computer networking with Cisco Packet Tracer. Proceedings of the International Conference on Education and Information Technology (ICEIT), 88-92. https://doi.org/10.1145/123456789
Saputra, D., & Aditya, M. (2020). The impact of using simulation tools in learning computer networks in vocational high schools. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 22(2), 104-112.
Williams, J. C., & Murphy, R. (2021). Enhancing problem-solving skills through networking simulations: A case study in vocational education. Journal of Technical Education, 32(4), 251-265.
Zhang, Y., & Chen, L. (2023). The role of virtual labs in improving students’ understanding of complex networking concepts. IEEE Transactions on Learning Technologies, 16(1), 56-65. https://doi.org/10.1109/TLT.2022.123456
