SOSIALISASI KARYA KREATIF DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA DI SMP YP. BANK DAGANG NEGARA
Keywords:
Desain Grafis 1; Aplikasi Canva 2; Kreativitas Digital 3; Sosialisasi 4; Pengabdian Masyarakat 5Abstract
Laporan ini membahas kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa sosialisasi pembuatan karya kreatif menggunakan aplikasi Canva di SMP YP. Bank Dagang Negara. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh pentingnya keterampilan desain grafis di era digital dan kurangnya eksposur siswa terhadap alat-alat desain modern yang mudah digunakan. Tujuan utama adalah memperkenalkan dan melatih siswa dalam menggunakan Canva untuk membuat desain visual yang menarik dan profesional. Metode yang digunakan meliputi presentasi, demonstrasi langsung, dan sesi praktik hands-on. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari siswa, dengan 95% peserta aktif berpartisipasi dalam sesi praktik. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang desain grafis dan kemampuan mereka menggunakan Canva, dengan 80% siswa melaporkan peningkatan keterampilan. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan siswa tentang potensi kreativitas digital dan memberikan mereka alat praktis untuk mengekspresikan ide-ide mereka secara visual. Diharapkan, pengalaman ini akan mendorong pengembangan keterampilan digital siswa lebih lanjut, mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan era digital..
References
Alfian, A. N., Putra, M. Y., Arifin, R. W., Barokah, A., Safei, A., & Julian, N. (2022). Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual berbasis Aplikasi Canva. Jurnal Pengabdiann Kepada Masyarakat UBJ, 5(1), 75–84. https://doi.org/https://doi.org/10.31599/ja bdimas.v5i1.986
Filla, W. A., & Mudinillah, A. (2022). Pemanfaatan Video Pembelajaran Menggunakan Canva Pada Pembelajaran IPS Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Bina Edukasi, 15(1), 14–31. https://doi.org/https://doi.org/10.33557/je dukasi.v15i1.1758
Mila, N., Nuralamsyah, Alisyahbana, A. N. Q. A., Arisah, N., & Hasan, M. (2021). Efektivitas Pemanfaatan Canva sebagai Media Pembelajaran Daring. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian 2021, 181–188.
Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika. Jurnal Vokasional Teknik Elektronika Dan Informatika, 7(2), 79–85.
Muhtarom, Herdin, Kurniasih, D., & Andi. (2020). Pembelajaran Sejarah yang Aktif, Kreatif dan Inovatif melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bihari: Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sejarah, 3(1), 29–36.