MENGATASI GANGGUAN GAWAI DIKALANGAN SISWA SMP: TIPS MENGATUR WAKTU PENGGUNAAN TERHADAP GAWAI

Authors

  • Raharja Adhi Putrayana Universitas Pamulang
  • Faza Lanang Djati Universitas Pamulang
  • Iqmal Akbar Universitas Pamulang
  • Dzikrillah Putri Guntari Universitas Pamulang
  • Meydina Dwi Wulandari Universitas Pamulang
  • Tahlia Jelita Putri Universitas Pamulang
  • Muhammad Fauzi Universitas Pamulang
  • Rangga Chrisna Putra Universitas Pamulang
  • Muhammad Fadlan Amin Universitas Pamulang
  • Dinda Nur Rahmalia Universitas Pamulang

Keywords:

Penggunaan Gawai Berlebihan, Kecanduan Gawai pada Siswa SMP, Sosialisasi Penggunaan Gawai Positif

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mencakup hal-hal seputar teknologi dengan tema Mengatasi Gawai Berlebihan Dikalangan Siswa SMP: Tips Mengatur Waktu Penggunaan Gawai. Hal tersebut sangat penting untuk disosialisasikan kepada para anak-anak dan remaja yang dimana mereka mulai cenderung menggunakan gawai untuk hiburan dan permainan dalam keseharian mereka sehingga memungkinkan mereka terlalu berlebihan dan bisa sampai kecanduan. Hal seperti ini perlu kita kontrol agar anak-anak generasi muda tidak sampai melupakan aktivitas sosial dan terjebak dunia gawai mereka. Tetapi juga harus kita ajarkan bagaimana menggunakan gawai dengan hal-hal yang positif dan juga bisa memanfaatkan gawai untuk membantu kegiatan kita sehari-hari. Di sisi lain penggunaan gawai yang berlebih juga mempunyai dampak yang cukup serius seperti menggangu kesehatan, mental, perubahan karakter, dan perubahan secara sosial. Oleh karena itu kita mensosialisasikan terhadap para siswa di SMP mulai dari permasalahan yang ada pada gawai, dampak dari pengunaan gawai yang berlebih, cara mengatasi kecanduan terhadap gawai, serta langkah-langkah menggunakan gawai dengan hal positif. Sehingga para siswa dikalangan SMP bisa menggunakan gawainya dengan bijak dan tidak berlebihan. Simpulan dalam pengabdian kepada masyarakat ini ternyata masih banyak siswa yang kurang pengetahuan terhadap dampak-dampak menggunakan gawai yang berlebihan. Dan ada beberapa dari mereka yang menggunakan gawai sampai berdampak pada kesehatan mereka.

References

Ati, A. P., Dja’far, H. I., Wulansari, L., Sandiar, L., & Widiyarto, S. (2022). Penyuluhan Penggunaan Gawai Untuk Mencegah Gangguan Belajar Pada Siswa. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 6(1), 90-95.

Mariyam, M., & Kudus, W. A. (2021). Dampak Gadget Bagi Perkembangan Prilaku Anak di Desa Sampir. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(05), 856-866.

Pratama, A., Fadliani, F., Bakhtiar, B., Maulani, E., & Fitri, Z. (2023).PKM Peran Remaja dalam mencegah Bahaya Kecanduan Gadget di Gampong Simpang Empat Kecamatan Simpang Keuramat. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, 2(2), 450-459.

Downloads

Published

2024-11-29

How to Cite

Raharja Adhi Putrayana, Faza Lanang Djati, Iqmal Akbar, Dzikrillah Putri Guntari, Meydina Dwi Wulandari, Tahlia Jelita Putri, Muhammad Fauzi, Rangga Chrisna Putra, Muhammad Fadlan Amin, & Dinda Nur Rahmalia. (2024). MENGATASI GANGGUAN GAWAI DIKALANGAN SISWA SMP: TIPS MENGATUR WAKTU PENGGUNAAN TERHADAP GAWAI. APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 248–252. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/appa/article/view/1850