Mengembangkan Keterampilan Literasi Digital di MTs Manba’ul Khair
Keywords:
Literasi Digital; Keterampilan Teknologi; Pengabdian kepada Masyarakat; Siswa; Seleksi InformasiAbstract
Literasi digital merupakan kemampuan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi yang pesat di era digital saat ini. Keterampilan ini meliputi pemahaman dan kemampuan menggunakan teknologi secara efektif, termasuk mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi yang ditemukan di dunia digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital pada siswa MTs Manba’ul Khair, agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi langsung dalam mengakses serta menggunakan berbagai platform digital secara bijak dan produktif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang dasar-dasar keamanan digital, keterampilan dalam menyeleksi informasi, serta kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar yang lebih efektif. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi digital dan memberdayakan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk kegiatan produktif dan bermanfaat.
References
Hendaryan R.,Hidayat T., Herliani S. (2022). Pelaksanaan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. (Vol. 6. No. 1. 143). https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/7218
Fransiska A., Fauziah S., Lita L (2022). Upaya mengatasi anak yang sudah terkontaminasi efek negatif dari internet dengan literasi digital. (Vol. 1. No.2. 117). View of Upaya Mengatasi Anak yang Sudah Terkontaminasi Efek Negatif Dari Literasi Digital
Rahmawati A. z. (2023). Peningkatan literasi digital untuk masyarakat berbasis era teknologi informasi. (Vol 1. No. 1). https://staitbiasjogja.ac.id/jurnal/index.php/mujahada/article/view/968
Ghafara S.T., Jalinus N., Ambiar A., Wakito W., Rizal F.(2023) Pembelajaran menggunakan TIK dapat meningkatkan literasi peserta didik generasi Z pada kurikulum merdeka. ( Vol .2. No. 22). https://ojs.trigunadharma.ac.id/index.php/jis/article/view/8503
Khairiyah Y., Maiyana M.(2023). Sistem pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam bidang IT. (Vol. 3. No. 11). https://dx.doi.org/10.59188/jurnalsostech.v3i11.982
Muni A., Sudeska E., Crismondari C., Jalil M., Bayu Rianto. (2023). Optimalisasi IT dalam era literasi digital. (Vol. 2. No. 1). https://ejournal.45mataram.ac.id/index.php/swarna/article/view/263
Palupi M. F. T., Norhabiba F. (2021). Edukasi digital pada remaja dalam menangkal cyberbulling. (Vol. 2. No. 4). https://abdidas.org/index.php/abdidas/article/view/408
Widiasanti I., Ramadhan N. A., Alfarizi M. Fairus A. N., Oktafiani A. W, Tharur D. (2023). Pemanfaatan sarana multimedia dan media internet sebagai alat pembelajaran yang efektif. (Vol. 5 No. 3). https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/4939
