Membangun Kesadaran Internet Sehat di Kalangan Pelajar
Keywords:
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), Internet Sehat, Kesadaran Penggunaan Internet, Dampak Negatif Internet, Kecanduan Internet, Perundungan Siber, Paparan Konten Negatif, Edukasi Internet Sehat, Survei Pelajar, Lingkungan Belajar Aman, Faktor Kesadaran InternetAbstract
Internet telah menjadi bagian integral dalam kehidupan pelajar, terutama di sekolah menengah seperti MTs Mathlaul Anwar. Meskipun memberikan banyak manfaat dalam mendukung pembelajaran, penggunaan internet yang tidak bijak dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti kecanduan, perundungan siber, dan paparan terhadap konten negative. Oleh karena itu, penting untuk membangun kesadaran akan penggunaan internet sehat di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman pelajar MTs Mathlaul Anwar mengenai internet sehat, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran mereka dalam menggunakan internet secara positif. Metode yang digunakan adalah survei dengan analisis deskriptif terhadap 70 siswa MTs Mathlaul Anwar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pelajar telah memiliki pemahaman dasar tentang internet sehat, namun masih banyak yang kurang dalam hal pengelolaan waktu dan penanganan risiko internet. Berdasarkan hasil ini, penelitian menyarankan perlunya integrasi program edukasi internet sehat dalam kurikulum, serta melibatkan orang tua dalam mendampingi penggunaan internet pelajar. Kesimpulannya, meskipun terdapat pemahaman dasar, kesadaran yang lebih mendalam dan tindakan nyata dalam membangun kebiasaan internet sehat perlu terus didorong untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan positif.
References
Diliana Rospia, E., Kartika Cahyaningtyas, D., Amini, A., Irmayanti Fratiwi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan, N., & Ilmu Kesehatan, F. (2024). SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Deteksi dini dan edukasi kesejahteraan psikologis remaja generasi Z era digitalisasi.
Herlina, E., Stai, R., Khalidiyah, A., & Kalimantan, S. (2022). BENTUK DAN SIFAT PENGABDIAN MASYARAKAT YANG DITERAPKAN OLEH PERGURUAN TINGGI. 2(3), 122–130.
Raimuna, R. (n.d.). Upaya Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Direct Instruction Pada Mata Pelajaran PAI. https://ibnusinapublisher.org/index.php/ALMUSTAQBAL
Sinaga, W. M. B. B., & Firmansyah, A. (2024). Perubahan Paradigma Pendidikan di Era Digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(4), 10. https://doi.org/10.47134/jtp.v1i4.492
Hardiansyah, H., Zein, A., & Eriana, E. S. (2023). Perencanaan Dashboard Untuk Monitoring Kinerja Dosen Menggunakan Metode Noetix dan Rasmussen Pada Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pamulang. Sainstech: Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Sains Dan Teknologi, 33(2), 9–15. https://doi.org/10.37277/stch.v33i2.1580.
