Pengenalan Dasar Dan Pengoperasian Microsoft Power Point Terhadap Siswa/I SMP Negeri 19 Kota Tangerang Selatan

Authors

  • Stephen Alfredo Gultom Universitas Pamulang
  • Muhamad Alifan Farrizqy Universitas Pamulang
  • Esa Andyarizky Universitas Pamulang
  • Revina Akbar Universitas Pamulang
  • Debi Kurnia Universitas Pamulang
  • Dimas Indra Jaya Universitas Pamulang
  • Muhamad Donny Alimbara Universitas Pamulang
  • Sultan Akbar Al Mawar Universitas Pamulang
  • Haikal Wisnu Fazrian Universitas Pamulang
  • Narendra Umaro Raisya Universitas Pamulang
  • Herwis Gultom Universitas Pamulang

Keywords:

Microsoft Powerpoint, Perangkat Lunak Presentasi, Alat Bantu Visual, Strategi Desain Slide, Komunikasi Profesional, Efektivitas Presentasi

Abstract

Microsoft PowerPoint merupakan salah satu perangkat lunak presentasi paling populer yang telah menjadi standar global dalam menyampaikan informasi visual di berbagai bidang, termasuk pendidikan, bisnis, dan penelitian. Artikel ini secara komprehensif mengeksplorasi peran Microsoft PowerPoint sebagai alat bantu visual dalam meningkatkan efektivitas komunikasi, dengan meninjau kelebihan, kekurangan, dan tantangan yang dihadapi oleh penggunanya. Penelitian ini juga mengkaji berbagai strategi desain slide yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan daya tarik visual, retensi informasi, serta pemahaman audiens terhadap materi yang disampaikan. Melalui pendekatan analisis kualitatif berbasis literatur dan praktik terbaik, artikel ini menawarkan panduan praktis bagi pengguna untuk memaksimalkan potensi Microsoft PowerPoint sebagai media komunikasi visual yang profesional dan persuasif.

References

Defiani, D. (2018). Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap hasil belajar siswa di sma N 1 sungai raya. Jurnal Pendidikan Dan Khatulistiwa, 7(9),1–8. https://doi.org/http:// dx.doi.org/10.264 https://books.google.co.id/books?id=th DGDwAAQBAJ&dq=hasil+belajar&lr=&hl=id&source=gbs_navlinks_s

Jamilah, N. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Ispring Presenter Pada Materi Kosakata Bahasa Arab Peserta Didik Kelas V MI Tarbiyatul Athfal Lampung Timur. Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 141–154. https://doi.org/10.14421/almahara.2019 .051-08

Kamil, P. (2019). Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia Dengan Menggunakan Media Power Point Dan Media Torso. Bioedusiana, 4(2), 64–68. https://doi.org/10.34289/277901

Downloads

Published

2025-02-15

How to Cite

Stephen Alfredo Gultom, Muhamad Alifan Farrizqy, Esa Andyarizky, Revina Akbar, Debi Kurnia, Dimas Indra Jaya, Muhamad Donny Alimbara, Sultan Akbar Al Mawar, Haikal Wisnu Fazrian, Narendra Umaro Raisya, & Herwis Gultom. (2025). Pengenalan Dasar Dan Pengoperasian Microsoft Power Point Terhadap Siswa/I SMP Negeri 19 Kota Tangerang Selatan . APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 49–52. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/appa/article/view/2355

Most read articles by the same author(s)