Belajar Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva (Di SMP Islam Al Hikmah Tangerang Selatan)
Keywords:
Desain Grafis, Aplikasi Canva, Kreativitas Siswa, Pendidikan DigitalAbstract
Abstrak−Era digital membutuhkan keterampilan desain grafis yang baik, terutama untuk mendukung dunia pendidikan dan kreativitas siswa. Aplikasi Canva menjadi solusi praktis dalam memperkenalkan konsep desain grafis secara mudah dan menyenangkan. Kegiatan ini dilakukan di SMP Islam Al Hikmah Tangerang Selatan, bertujuan meningkatkan literasi desain grafis siswa dengan pendekatan praktis berbasis workshop. Metode yang digunakan adalah ceramah, praktik, dan lomba desain poster. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan desain grafis dan kreativitas siswa.
References
Arumi, E. R., & Suryani, D. (2023). Edukasi pembuatan desain grafis menarik menggunakan aplikasi Canva. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 91–102. Diakses dari: https://jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jkppk/article/download/335/290/1121
Susanto, E. R. (2023). Pelatihan desain grafis untuk guru menggunakan Canva. Journal of Engineering and Information Technology for Community Service, 2(2), 168–173. Diakses dari: https://jurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JEIT-CS/article/view/305
Sholeh, M., Rachmawati, Y., & Susant, E. (2020). Penggunaan aplikasi Canva untuk membuat konten gambar pada media sosial sebagai upaya mempromosikan hasil produk UKM. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan-SELAPARANG, 4(1). Diakses dari: https://journal.unigha.ac.id/index.php/JLI/article/download/2128/1952
Munanjar, A., Susilowati, S., Giantika, G. G., & Utomo, I. W. (2023). Pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi Canva pada anggota PPSU Bambu Apus Jakarta Timur dalam pembuatan media cetak poster dan spanduk. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 1(1), 1–14. Diakses dari: https://publications.id/index.php/jpmii/article/view/257
Ramadhan, I., Imran, I., Ulfah, M., Prancisca, S., Linda, L., Febrianti, U. R., & Wahyudi, A. (2023). Pelatihan peningkatan keterampilan belajar peserta didik menggunakan aplikasi Canva di sekolah perbatasan Indonesia-Malaysia. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 4(3), 525–532. Diakses dari: https://jurnal.undikma.ac.id/index.php/jpu/article/view/257
Widyana, A. I., & Waluyanto, H. D. (2022). Pengembangan kreativitas desainer melalui aplikasi grafis dalam perancangan desain komunikasi visual. Jurnal DKV Adiwarna, 1(1). Diakses dari: https://publication.petra.ac.id/index.php/dkv/article/view/12231
Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika. Jurnal Vokasional Teknik Elektronika Dan Informatika, 7(2). Diakses dari: https://ejournal.unp.ac.id/index.php/voteknika/article/view/104261/101751
Sari, V. K., Rusdiana, R. Y., & Putri, W. K. (2021). Pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva bagi guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(3). Diakses dari: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-ipa/article/view/30635
