Pengaruh Penggunaan Teknologi Media Sosial Dalam Penyebaran Dan Pemberantasan Cyberbullying Di Lingkungan Sekolah

Authors

  • Septiana Nurmaniah Universitas Pamulang
  • Annastasya Pratiwi Universitas Pamulang
  • Lela Anggori Universitas Pamulang
  • Miskul Khairunnisa Universitas Pamulang
  • Siti Kholifah Syahrani Universitas Pamulang
  • Rahma Azzahra Universitas Pamulang
  • Umil Khotimah Universitas Pamulang

Keywords:

Media sosial, cyberbullying, remaja.

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertema “Pengaruh Penggunaan Teknologi Media Sosial Dalam Penyebaran Dan Pemberantasan Cyberbullying Di Lingkungan Sekolah” bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan memberikan Solusi praktis terkait dampak penggunaan media sosial dalam penyebaran dan pemberantasan cyberbullying di lingkungan sekolah. Kegiatan ini berfokus pada edukasi siswa mengenai dampak negative cyberbullying, cara mengidentifikasi dan mencegahnya, serta penggunaan media sosial yang positif dan bertanggung jawab. Pada pelaksanaan kegiatan PKM  ini yang menjadi  sasaran adalah siswa kelas 11 (sebelas) dengan menggunakan metode edukasi interaktif, workshop, diskusi kelompok, dan penyebaran materi edukatif agar siswa memiliki pembahaman yang lebih baik tentang cyberbullying dan dampakya guna terciptanya lingkungan sekolah yang lebih inklusif dan aman bagi siswa. Hasil menunjukan bahwa media sosial memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap cyberbullying di kalangan remaja, tidak terpatok pada gender dan usia, tetapi peran orang tua dan orang terdekat sangat diharapkan dalam membimbing remaja guna mengurangi penggunaan media sosial bermasalah yang pada akhirnya akan berdampak pada perilaku cyberbullying.

References

Situmorang, D. Y. (2023). Penggunaan Media Sosial Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Dan Pengaruhnya Terhadap Interaksi Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(2), 110-119.

Dariyanto, M. P. Profesionalisme Guru dalam Sekolah Ramah Anak: Inspirasi Qur’ani untuk Pendidik yang Beradab. Zahir Publishing.

Hidayat, T., & Prayitno, A. (2020). Implementasi LAN pada Sekolah Menengah Kejuruan untuk Mendukung Sistem Informasi Sekolah. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 85-91.

Kurniawan, D., & Sari, R. P. (2021). Pelatihan Jaringan LAN Menggunakan Cisco Packet Tracer di SMK. Jurnal Abdimas Adinata, 10-15.

Kurose, J. F., & Ross, K. W. (2021). Computer Networking: A Top-Down Approach (7ed.). Pearson.

Mulyani, n., & Yuliana, S. (2022). Meningkatkan Kompetisi Siswa SMK melalui Praktikum Jaringan Komputer. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 112-119.

Nurcholis, F., & Ramdani, D. (2019). Penggunaan Media Interaktif dalam Pembelajaran Jaringan Komputer di SMK. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 52-60.

Rahmat, A., & Wibowo, R. (2020). Strategi Penerapan Jaringan LAN untuk Sistem Informasi Sekolah Menengah Kejuruan. Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia (SESINDO), 217-222.

Saputra, A., & Arifianto, A. (2021). Pelatihan Pembuatan Jaringan LAN di SMK . Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 25-30.

Yusuf, A., & Siregar, M. (2023). Analisis Efektivitas Pelatihan LAN dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Jurusan TKJ. Jurnal Teknik Komputer dan Informatika, 135-141.

Downloads

Published

2025-05-25

How to Cite

Septiana Nurmaniah, Annastasya Pratiwi, Lela Anggori, Miskul Khairunnisa, Siti Kholifah Syahrani, Rahma Azzahra, & Umil Khotimah. (2025). Pengaruh Penggunaan Teknologi Media Sosial Dalam Penyebaran Dan Pemberantasan Cyberbullying Di Lingkungan Sekolah. APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 117–120. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/appa/article/view/2399

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.