Pelatihan User Experience (UX) Design bagi Siswa SMK Bintang Nusantara untuk Meningkatkan Kompetensi Desain Aplikasi
Keywords:
UX Design, Pelatihan, Figma, SMK, Pengabdian kepada MasyarakatAbstract
Perkembangan teknologi digital menuntut sumber daya manusia yang tidak hanya menguasai aspek teknis, tetapi juga memahami desain pengalaman pengguna (User Experience/UX) sebagai salah satu komponen utama dalam pengembangan aplikasi modern. Hasil observasi di SMK Bintang Nusantara menunjukkan bahwa siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) memiliki dasar pemrograman dan jaringan yang baik, namun belum memahami prinsip UX secara menyeluruh. Kondisi ini berpengaruh pada kualitas rancangan antarmuka dan alur penggunaan aplikasi yang dihasilkan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep UX Design melalui penyampaian teori dan demonstrasi pembuatan prototipe menggunakan Figma. Metode pelaksanaan mencakup tahap perencanaan, persiapan, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi sederhana melalui observasi keterlibatan dan respons siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya desain berbasis pengguna, struktur alur interaksi, serta prinsip usability dalam pengembangan aplikasi. Program ini memberikan kontribusi positif dalam memperkuat kesiapan siswa menghadapi tantangan dunia industri digital.
References
Anwar, M., Nurhadi, D., & Ramadhan, T. (2024). Design Thinking Approach in UI/UX Development for Vocational Students. Journal of Information Technology Education, 12(3S1), 88-99.
Jonathan, J., Rahdiana, I., & Wulandari, R. (2025). Pelatihan Pembuatan UI/UX Menggunakan Figma Pada Siswa SMK Daan Mogot Strada. Community Care, 1(1), 1-8.
Mukhlis, I. R., Laga, S. A., Suprianto, G., Hermansyah, D., Karyawan, M. A., & Suprianto, H. (2023). Pelatihan UI/UX Menggunakan Figma Untuk Meningkatkan Kompetensi Di Bidang Desain Guru MGMP RPL SMK Provinsi Jawa Timur. Jurnal KeDayMas: Kemitraan Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 80-87.
Pratama, H. & Wijaya, D. (2023). Implementasi User Experience Design pada Pengembangan Aplikasi Mobile untuk Pendidikan Vokasi. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 11(1), 45-55.
Richi, M., Gunawan, J., Michael, M., & Farisi, A. (2025). Analisis Metode Perancangan dan Evaluasi UI/UX: Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis. MDP Student Conference, 4(1), 601-608.
Romadhoni, V. D. N., Wicaksono, A., & Satoto, S. (2024). Pelatihan Desain UI/UX untuk Siswa SMK Menggunakan Figma sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Abdimas Peduli, 3(2), 163-172.
Umiga, M. (2022). Perancangan UI dan UX aplikasi e-learning studi kasus SMK N Jenawi dengan pendekatan user centered design. Jurnal Cakrawala Informasi, 2(2), 56-62.
Wicaksono, A. Y., Pertiwi, K. M. D., & Rahman, F. (2025). Pelatihan desain UI/UX website dan pengenalan perangkat IoT pada siswa SMK IPIEMS Surabaya menggunakan pendekatan project-based learning. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(4), 1393-1404.
