Implementasi Sistem SUS (Speak Up Safely) pada Website Sekolah Sebagai Langkah untuk Mengurangi Kasus Bullying pada Siswa dan Siswi MTS Solear
Keywords:
Pengabdian Masyarakat, Pemberdayaan Digital, Speak Up Safely, Kesejahteraan SiswaAbstract
Tingginya angka perundungan yang tidak terlaporkan di sekolah sering kali disebabkan oleh tidak adanya saluran komunikasi yang aman dan anonim. Laporan ini merinci program pengabdian masyarakat yang berfokus pada implementasi website "Speak Up Safely" (SUS) di MTs Solear. Tujuan utama program ini adalah memberdayakan siswa melalui sistem pelaporan berbasis teknologi. Metodologi yang digunakan meliputi observasi, dan sosialisasi sistem. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa antusiasme siswa mencapai target yang ditetapkan, mencerminkan dampak positif terhadap kesadaran keamanan sekolah. Kesimpulannya, website SUS berfungsi sebagai jembatan penting untuk konseling berbasis digital dan kesejahteraan siswa.
References
Coloroso, B. (2016). The Bully, the Bullied, and the Not-So-Innocent Bystander: From Preschool to High School and Beyond. New York: William Morrow Paperbacks.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
Kemendikbudristek. (2023). Laporan Hasil Asesmen Nasional: Iklim Keamanan Satuan Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
WHO. (2015). Global School-based Student Health Survey (GSHS): Mental Health and Safety Protocols. World Health Organization.
