Peningkatan Literasi Keuangan Digital dan Kesadaran Terhadap Penipuan Online pada Siswa-Siswi SMP Muhammadiyah 17 Ciputat
Keywords:
Literasi Keuangan Digital, Kesadaran penipuan online, Keamanan data pribadi, Siswa SMP, Pengabdian kepada masyarakatAbstract
−Dengan berkembangnya teknologi digital, banyak hal yang berubah dalam kehidupan kita khususnya pada hal keuangan sehari-hari. Layanan keuangan digital seperti dompet digital, mobile banking serta sistem pembayaran dengan menggunakan QRIS banyak diminati masyarakat dikarenakan dapat membuat proses keuangannya lebih mudah, cepat dan efisien. Tapi, banyak kekurangannya seperti pencurian data pribadi, phishing, penipuan daring, serta penyalahgunaan akun digital. Hal ini juga perlu ada pembelajaran terhadap literasi keuangan digital sejak dini yaitu ketika masih berada di masa sekolah, supaya anak bisa menggunakan teknologi informasi dengan cerdas dan bijak. Lokasi Pelaksanaan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat ini adalah di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat. Subjek yang terpilih adalah kelas VIII yang berjumlah peserta 26 orang. Pelaksanaan dilakukan pada tanggal 27 April 2026 dengan metode; memberikan materi, diskusi bentuk interaktif dan tanya jawab. Materi yang diberikan adalah tentang cara mengatur dari uang secara sederhana, perbedaan kebutuhan dan keinginan, cara menggunakan dompet digital, cara melindungi data pribadi, hingga jenis-jenis penipuan online yang kerap ada saat ini di dunia digital. Dari kegiatan ini dapat diambil kesimpulan bahwa; selama proses kegiatan berlangsung, peserta dapat terlihat sangat antusias. Mereka banyak bertanya mengenai keamanan dompet digital yang ampuh saat ini digunakan banyak kalangan, bagaimana mengatur uang saku, cara menggunakan QRIS, bahkan mereka tertarik untuk mengetahui tentang berbagai modus penipuan yang ada di dunia daring. Mereka menyadari betapa pentingnya menggunakan layanan keuangan digital dengan literasi yang baik dan pula mengetahui bagaimana cara merespons dari setiap ancaman kejahatan siber. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak yang lebih baik kepada mereka untuk bisa menggunakan layanan keuangan digital dengan aman, cerdas dan bertanggung jawab.
References
APJII. (2023). Survei Penetrasi Internet Indonesia 2023. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.
APJII. (2024). Survei Penetrasi Internet Indonesia 2024. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.
Asrofah, C. M., Silaban, G., Rifky, R. A., & Septiani, Y. (2026). Peningkatan Kesadaran Keamanan dan Risiko Penggunaan E-Wallet sebagai Alat Pembayaran Digital pada Siswa SMA Triguna 1956 Jakarta. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, 4(1), 317–323. https://doi.org/10.61722/japm.v4i1.7876
Astuti, R. P., Kamila, N. S., Holida, N., & Agustin, M. (2024). Partisipasi Bank Indonesia dalam Pengaturan Digitalisasi Sistem Pembayaran Indonesia. Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis, 2(1), 130–140. https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jakbs/article/view/1159
Caniago, K., & Sutabri, T. (2023). Tindak Kejahatan Phising di Sektor Pelayan di Universitas Bina Insan Lubuklinggau. Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JURASIK), 8(1), 117–125. https://doi.org/10.30645/jurasik.v8i1.548
Ita, R. P., Wekke, I. S., & Pattiasina, V. (2022). Pengantar Metodologi Pengabdian Masyarakat. Yogyakarta: Deepublish.
Lestari, D. A., Enjelika, J., & Maulana, I. (2025). Penerapan Metode Budgeting 50-30-20 dalam Pengelolaan Uang Jajan Harian Siswa SMK Al-Khaeriyah Pengampelan. Sasana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 69–80. https://jurnal.unsijabanten.ac.id/index.php/sasana
Lizatuzzahra, S., Syaifudin, N., Putri, D. E., & Septiani, Y. (2026). Peran E-Wallet dalam Meningkatkan Inklusi Keuangan Digital pada Gen Z Siswa SMA Triguna 1956 Jakarta. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, 4(1), 285–291. https://doi.org/10.61722/japm.v4i1.7868
Nasution, L. N., Nasution, D. P., & Novalina, A. (2022). Edukasi Literasi Keuangan Digital pada Siswa SMAN 7 Medan. Jurnal Pengabdian Mandiri, 1(9), 1821–1828. https://bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/3437
OJK & BPS. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2024. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/OJK-dan-BPS-Umumkan-Hasil-Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Tahun-2024.aspx
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.
Purba, I. S., Fiyanto, A., Suprapto, H. A., & Vernia, D. M. (2022). Penguatan Literasi Keuangan untuk Siswa SMP Nurul Hikmah Bekasi. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 1245–1248. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.5875
