Pelatihan Desain Media Kreatif Berbasis Canva dan ChatGPT di MAN 5 Bogor
Keywords:
literasi digital, desain kreatif, kecerdasan buatan, Canva, ChatGPTAbstract
Siswa Madrasah Aliyah harus memiliki kemampuan yang fleksibel, inovatif, dan berbasis teknologi karena transformasi digital. Siswa MAN 5 Bogor menggunakan ChatGPT dan Canva dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan kreatif mereka. Kegiatan tersebut dilakukan dalam empat tahap: persiapan, pelatihan teori, praktik terbimbing, dan evaluasi. Dalam workshop, ChatGPT membantu menemukan dan membuat ide konten, sedangkan Canva membantu mengubah ide-ide tersebut menjadi desain visual. Proses evaluasi dilakukan melalui pengamatan keterlibatan peserta dan evaluasi produk desain berbasis Instagram. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang teknologi, kemampuan berkomunikasi secara visual, kreativitas, dan kepercayaan diri. Proses ideasi dan penyusunan narasi desain menjadi lebih sistematis dan efisien ketika kecerdasan buatan generatif digunakan. Dengan menekankan penggunaan teknologi secara moral, kritis, dan bertanggung jawab, program ini mendukung pengembangan MAN 5 Bogor sebagai "Madrasah Smart Digital".
References
Abimanik, B., Maulana, Y. C., & Amin. (2022). Pelatihan Media Canva Dalam Meningkatkan Literasi Digital Dan Kreativitas Anak Di Desa Sumberjaya. Jurnal An-Nizām: Jurnal Bakti Bagi Bangsa, 1(1).
Aji, P. T., Nasuha, A., Irmawati, D., Sofyan, M. A. H., & Musaddid, A. T. (2024). Teacher Competence in the Use of ChatGPT for Developing Learning Media in Vocational High Schools. International Journal of Community Service Learning, 8(4), 407–414. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v8i4.85397
Diskominfo Kabupaten Bogor. (2024). Statistik Literasi Digital Jawa Barat.
Gani, A. (2025). Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Kimia Menggunakan Canva dan ChatGPT. Al-DYAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat, 4(3), 1436–1449. https://doi.org/10.58578/aldyas.v4i3.7097
Gusmayeni, S. K., dkk. (2025). Pemanfaatan Pemahaman Desain dan Konten dalam Pengembangan Kualifikasi Personal pada Siswa MAN Bogor. Hibah Internal PKM Universitas Pamulang.
Kala’lembang, A., Widayanti, L., Rahayu, W. A., Riska, S. Y., & Sapoetra, Y. A. (2021). Edukasi Pembuatan Desain Grafis Menarik Menggunakan Aplikasi Canva. JPM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 91–102.
Subowo, dkk. (2022). Pelatihan Artificial Intelligence untuk Tenaga Pendidik dan Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah (Online Thematic Academy Kominfo RI).
