Simulasi Fisika dalam Lingkungan Game 2D
Keywords:
Simulasi Fisika, Game 2D, Pembelajaran Interaktif, Metode Desain dan Pengembangan, Pendidikan Teknologi, Game Edukasi.Abstract
Penelitian ini membahas pengembangan dan implementasi simulasi fisika dalam lingkungan game 2D sebagai alat pembelajaran interaktif untuk siswa sekolah menengah. Dengan mengintegrasikan elemen-elemen gameplay yang menarik dengan konsep-konsep fisika yang mendalam, simulasi ini bertujuan untuk memfasilitasi pemahaman siswa terhadap konsep-konsep fisika yang sering kali sulit dipahami melalui pendekatan tradisional. Metode Desain dan Pengembangan (Design and Development Research) digunakan dalam penelitian ini, yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan, prototyping, pengembangan, evaluasi, dan iterasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan game edukasi fisika ini secara signifikan meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran fisika. Tantangan dan hambatan dalam pengembangan game ini juga dibahas, termasuk pentingnya kolaborasi multidisiplin dan validasi konten pendidikan.
References
Amalia, S. H., Purwanto, A., & Risdianto, E. (n.d.). Pengembangan Media Pembelajran Game Edukasi Fisika (GEMIKA) Berbantuan Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, Vol 15, No 2 (2024).
Andari, R. (n.d.). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI KAHOOT! PADA PEMBELAJARAN FISIKA. ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 6, No 1 (2020).
Fatihah, N., Khomsati, N. N., & Setiaji, B. (n.d.). Efektivitas Game Epic Skater 2 Sebagai Media Simulasi Bermain Skateboard Menggunakan Konsep Fisika Kinematika 2 Dimensi. JFT: Jurnal Fisika dan Terapannya, VOL. 10 NO. 1 (2023): JUNI.
Firdaus, F., Furqon, A. M., & Sidqi, F. K. (n.d.). Rancang bangun game edikasi fisika berbasis android pada materi suhu dan kalor. PENDIPA Journal of Science Education, Vol. 7 No. 2 (2023): June.
Kurniasari , K., Wijaya, A., Fransiska, T., Peasetyo, A., Cahyani, P. I., & Kopong, A. Y. (n.d.). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Board Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik SMA kelas X. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) , Vol 5, No 1 (2020).
Mahaputra, A. V. (n.d.). RANCANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF FISIKA PADA MATERI GERAK PARABOLA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2016 UNJ, Vol 12 (2024).
Santoso, S. I., Saputra, I. M., & Setiaji, B. (n.d.). Fisika Dalam Game : Konsep Resultan Vektor Gaya Pada Karakter Fanny Di Mobile Legends. Justek : Jurnal Sains dan Teknologi, Vol 6, No 1 (2023).
Socrates, T. P., Ikram, R., Afrizon, R., Hidayat, R., Hidayati , H., & Rozi, N. E. (n.d.). GAME EDUKASI FISIKA BERMUATAN LITERASI SAINTIFIK DAN ETNISAINS PADA MATERI HUKUN NEWTON TENTANG GERAK. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, Volume 8 Number 3, December 2023, pp. 344-355.
Wati, W., & Istiqomah, H. (n.d.). Game Edukasi Fisika Berbasis Smartphone Android Sebagai Media Pembelajaran Fisika. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, Vol 2, No 2 (2019).
Yusro, A. C., Purwandari, P., & Nanditasari, T. (n.d.). Game Mophy (Monopoly Physics) Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Penguasan Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK), Vol 5, No 2 (2019).
