Jumlah Kepala Sekolah Dan Guru Menurut Kelompok Umur Provinsi Sumatera Selatan, Lampung, Kalimantan Barat, Banten Tahun 2023/2024

Authors

  • Putri Aida Nuzula Rachman Universitas Pamulang
  • Reni Anggariani Universitas Pamulang
  • Muhammad Rangga Fachriri Universitas Pamulang
  • Aan Andreawan Universitas Pamulang
  • Perani Rosyani Universitas Pamulang

Keywords:

Pendidikan, Distribusi, Guru dan Kepala Sekolah, Grafik

Abstract

Pendidikan merupakan pilar penting dalam pembangunan negara, termasuk di Indonesia. Kualitas pendidikan sangat dipengaruhi oleh komposisi dan distribusi tenaga pendidik, terutama guru dan kepala sekolah, di setiap provinsi. Namun, ketimpangan dalam distribusi usia tenaga pendidik di berbagai wilayah dapat berdampak pada hasil pembelajaran dan merugikan kesempatan pendidikan yang setara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketimpangan distribusi usia guru dan kepala sekolah di empat provinsi: Sumatra Selatan, Lampung, Kalimantan Barat, dan Banten pada tahun ajaran 2023/2024. Metode deskriptif statistik digunakan untuk menganalisis data usia dari portal resmi Kemendikbudristek, dan hasilnya divisualisasikan melalui histogram, poligon frekuensi, dan ogive untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai persebaran usia tenaga pendidik di masing-masing provinsi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi perencanaan kebijakan yang lebih tepat sasaran, khususnya dalam mengatasi ketimpangan distribusi tenaga pendidik berdasarkan usia untuk mendukung pemerataan kualitas pendidikan di tingkat nasional. 

References

Darling-Hammond, L. (2000). Teacher quality and student achievement. Education Policy Analysis Archives, 8(January), 1. https://doi.org/10.14507/epaa.v8n1.2000

Branch, G., Hanushek, E., & Rivkin, S. (2012). Estimating the effect of leaders on public sector productivity: the case of school principals. In CALDER working paper(Nomor January). https://doi.org/10.3386/w17803

Witte, R. S., & Witte, J. S. (2017). Statistics. Wiley

Given, Lisa M. (editor). 2008. The Sage encyclopedia of qualitative research methods. Thousand Oaks: Sage.

Boslaugh, S. (2007). An introduction to secondary data analysis. Secondary data sources for public health: A practical guide, 2-10

Saepuloh D. Visualisasi Data Covid 19 Provinsi DKI Menggunakan Tableau. J Ris Jakarta. 2020,13(2). doi:10.37439/jurnaldrd.v13i2.37

Nisa, S., Zulkardi, & Susanti, E. 2019. Kemampuan Penalaran Statistis Siswa Pada Materi Penyajian Data Histogram melalui Pembelajaran PMRI. Jurnal Pendidikan Matematika, 13(1): 21-40.

Al Husyairi Ridwan, Rosyani Perani, et al. (2023). Penerapan Multi Atribut Decision Making dalam Pengangkatan Guru Tetap Menggunakan Rumus Di Dalam Excel. Purbalingga: EUREKA MEDIA AKSARA.

Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat. (2023). Statik Pendidikan 2023. Direktorat Statistik Kesejahteraan Rakyat.

Andriansyah Ibnu,Ilham Farelli Ericho,Tarra Wratasanka Muhamad, Rosyani Perani. Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru Menggunakan Metode SAW. LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer danPendidikanVolume 1, No. 2, Februari 2023ISSN 2985-4172, 275-282.

Gandung, M. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru (Studi kasus pada Yayasan Pendidikan Darussalam Ciputat, Kota Tangerang Selatan).KREATIF Jurnal Ilmiah Prodi Manajemen Universitas Pamulang, 103-114.

Firdaus Wajidi. (2016). Penyajian data dengan Histogram, Poligon Frekuensi & Ogive. Diakses pada 4 November 2024, dari https://dausngongo.wordpress.com/2016/03/25/penyajian-data-dengan-histogram-poligon-frekuensi-dan-ogive

Downloads

Published

2024-11-11

How to Cite

Aida Nuzula Rachman, P., Anggariani, R., Rangga Fachriri, M., Andreawan, A., & Rosyani, P. (2024). Jumlah Kepala Sekolah Dan Guru Menurut Kelompok Umur Provinsi Sumatera Selatan, Lampung, Kalimantan Barat, Banten Tahun 2023/2024. JRIIN :Jurnal Riset Informatika Dan Inovasi, 2(7), 1232–1240. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/jriin/article/view/1714