Aplikasi Pendataan Pelanggaran Siswa Berbasis Web Pada SMK Sasmita Jaya 2
Keywords:
Sistem Informasi, Pelanggaran Siswa, Website, Waterfall, Manajemen SekolahAbstract
Penelitian ini merancang dan membangun sebuah Sistem Informasi Pelanggaran Siswa (SIPS) berbasis website untuk SMK Sasmita Jaya 2. Latar belakang masalah adalah proses pencatatan dan pelaporan pelanggaran siswa yang masih dilakukan secara manual menggunakan buku catatan, sehingga rentan terhadap kesalahan, kehilangan data, dan lambat dalam proses rekapitulasi. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem yang diusulkan memiliki fungsionalitas utama berupa manajemen data master (siswa, guru, kelas), pencatatan pelanggaran secara digital, dan pembuatan laporan pelanggaran periodik (mingguan/bulanan) secara otomatis. Dengan adanya sistem ini, diharapkan proses penanganan kedisiplinan siswa menjadi lebih efisien, data lebih terpusat dan akurat, serta memudahkan pihak sekolah dalam melakukan pengawasan dan evaluasi.
References
Hidayat, R., & Santoso, N. B. (2024). Perancangan Sistem Informasi Manajemen Pelanggaran Siswa Berbasis Web dengan Notifikasi Real-time untuk Orang Tua. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (JTIK), 11(2), 215–224.
Pratama, A. Y., & Wibowo, S. (2023). Penerapan Metode Waterfall dalam Pengembangan Sistem Monitoring Kedisiplinan Siswa di Lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Sistem Informasi (JSI), 15(1), 45–53.
Sari, D. P., & Nugroho, E. (2023). Pengembangan Aplikasi Pencatatan Poin Pelanggaran Siswa Menggunakan Framework CodeIgniter untuk Mendukung Tugas Guru BK. Jurnal Riset Komputer (JURIKOM), 10(3), 112–120.
Firmansyah, Y., & Utami, E. (2022). Sistem Informasi Tata Tertib Siswa Berbasis Poin dengan Peringatan Otomatis pada Platform Web. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT (JPIT), 7(1), 88–95.
Abdullah, D., & Anam, C. (2022). Digitalisasi Proses Bimbingan Konseling dan Penanganan Pelanggaran Siswa di Era Industri 4.0. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia (JPTI), 2(4), 198–207.
Setiawan, B., & Putri, R. K. (2021). Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Kedisiplinan Siswa Terpusat untuk Multi-Cabang Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi (SNTIKI), 234–241.
Rahmawati, F., & Hartono, R. (2021). Efektivitas Sistem Informasi dalam Pemantauan Perilaku Siswa dan Pengaruhnya terhadap Budaya Sekolah. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan (JITTER), 7(2), 105–112.
Kurniawan, T. A. (2020). Analisis Kebutuhan Fungsional untuk Sistem Manajemen Pelanggaran Siswa di Sekolah Berbasis Asrama. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 9(1), 55–64.
