Pengembangan Sistem Pembelajaran Java Interaktif Menggunakan Lumi dan VPL
Keywords:
Java, Lumi, VPL, E-learning, Sistem Pembelajaran InteraktifAbstract
Pengembangan sistem pembelajaran Java berbasis Lumi dan Virtual Programming Lab (VPL) dilakukan di PT. Aratech Nusantara Indonesia guna menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan fleksibel. Sistem ini memadukan fitur konten interaktif berbasis H5P dan praktikum pemrograman daring, memungkinkan peserta belajar secara mandiri dan real-time. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan keterlibatan, pemahaman konsep, serta efisiensi pelatihan teknis. Platform ini juga berhasil diintegrasikan dengan LMS berbasis Moodle dan digunakan untuk pelatihan internal maupun eksternal perusahaan. Evaluasi awal menunjukkan bahwa fitur interaktif dan asesmen otomatis mendukung pembelajaran berbasis hasil.
References
Dharmalau, A., et al. (2023). Pelatihan Java Lanjutan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 01(01).
Oksaviona, V., et al. (2023). Multimedia Interaktif Berbasis Lumi. JPPIPA, 9(10), 8008–8015.
Olivya, M., et al. (2021). Evaluasi Virtual Programming Lab. Jurnal Teknologi Elekterika, 5(2), 75.
Rahmat Musfikar, et al. (2023). E-Module Java Berbasis Exe-Learning. Jurnal PROCESSOR, 18(1).
S. Matana, M. D., et al. (2024). Lumi Education Media Based on H5P. JPG, 11(1).
Saputra, P. Y., et al. (2024). Implementasi Gamifikasi Dalam Platform Pembelajaran Pemrograman Java Berbasis Website. JTT, 10(2), 128.
Sumandal, A. H. (2023). Educational Games Using Lumi. American Journal of Education and Technology, 1(4), 13–23.
Yovita, C., et al. (2023). Penilaian Kuis di Aplikasi Java dan PHP. Hello World Jurnal Ilmu Komputer, 2(3), 120–128.
