Perancangan Website Profil PAUD Raudhatul Islam sebagai Sarana Informasi dan Promosi
Keywords:
Website Profil, Sistem Informasi, Media Promosi, Aplikasi WebAbstract
Paud Raudhatul Islam merupakan lembaga pendidikan anak usia dini yang belum memiliki media digital resmi untuk menyampaikan informasi dan promosi institusi. Penyampaian informasi masih dilakukan secara manual, yang menyebabkan keterbatasan dalam jangkauan dan kecepatan. Oleh karena itu, dilakukan perancangan website profil sekolah sebagai sarana informasi dan komunikasi dua arah. Website ini memuat informasi profil, program pendidikan, galeri kegiatan, dan kontak sekolah. Pengembangan dilakukan dengan metode Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil akhir berupa website informatif dan responsif yang dapat diakses oleh masyarakat secara luas. Website ini diharapkan menjadi solusi digital yang meningkatkan profesionalitas lembaga dan keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak.
References
Abdulloh, R. (2015). Website sebagai Sarana Informasi. Jakarta: Gramedia.
Agustrijanto. (2001). Mengenal Dunia Perusahaan. Jakarta: PPM.
Ali, H. (2009). Sistem Komputer dan Perangkat Keras. Jakarta: Andi Offset.
Ardiansyah, M. (2019). Penerapan Model Waterfall dalam Pengembangan Sistem Informasi Sekolah. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 12(1), 45–52.
Ayudhi, N. (2010). Media Promosi. http://dr-niken.blogspot.co.id/2010/11/media-promosi.html
Baihaqi, A. (2019). Rekayasa Perangkat Lunak: Konsep dan Aplikasi. Bandung: Informatika.
Bassay, P. P., Firman, & Matahari. (2023). Pembuatan Website Sekolah Sebagai Media Informasi Pada SD Negeri 42 Kota Sorong Menggunakan Wordpress. Website Rumah Jurnal Keilmuan, 77–84.
Biaggi Julian, M. M., & Ali, H. (n.d.). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sistem Informasi Manajemen: Databases, Software dan Brainware. Related Papers.
Hasugian, A., & Shidiq, M. (2012). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan UML. Yogyakarta: Andi.
Hidayat, R., dkk. (2017). Pemrograman Web Dinamis. Jakarta: Salemba Empat.
Ihsan, M., Lesmideyarti, D., & Yanti, N. (2021). Rancang Bangun Website Sekolah Untuk Peningkatan Kapasitas Sekolah Dasar Negeri Menjadi Sekolah Adiwiyata, Terakreditasi dan Role Model di Balikpapan Tengah. E-Jurnal UNG, 582–590.
Kadir, A. (2018). Pengantar Sistem Informasi. Edisi Revisi. Yogyakarta: Andi.
Magh’firoh, R. H., & Rahmawati, T. (2019). Perancangan dan Pengembangan Website SMK PGRI 2 Jombang Sebagai Media Informasi Program Sekolah. E-Journal UNIB, 42–49.
Rosa, A. S., & Shalahuddin, M. (2018). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.
Seidl, M., Scholz, M., Huemer, C., & Kappel, G. (2015). UML @ Classroom: An Introduction to Object-Oriented Modeling. Springer.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.
Suendri, D. (2018). Pengantar Pemodelan UML. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Suryana. (2010). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Tan Malaka. (1946). Madilog: Materialisme, Dialektika, Logika. Jakarta: Narasi.
Umar, H. (2005). Manajemen Strategis dalam Organisasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Ustami, D., & Asnawati, N. (2015). Dasar-Dasar Sistem Operasi. Surabaya: Unesa Press.
Wijaya, Y. D., & Astuti, M. W. (2021). Pengujian Blackbox Sistem Informasi Penilaian Kinerja Karyawan PT Inka (Persero) Berbasis Equivalence Partitions. Jurnal Universitas Muhammadiyah Palembang, 22–26.
Wulandari, A. (2018). Pemanfaatan Website dalam Dunia Pendidikan. Bandung: Informatika.
