Implementasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Bidang Pendidikan

Authors

  • Hendra Wibowo Wibowo Universitas Pamulang

Keywords:

Pendidikan, Kecerdasan Buatan, Teknologi

Abstract

Abstrak−Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa dampak signifikan dalam berbagai industri, termasuk pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendokumentasikan implementasi teknologi AI dalam bidang pendidikan, dengan fokus pada studi kasus di Sekolah Menengah . Studi ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan staf pengajar, observasi langsung terhadap proses pembelajaran yang menggunakan teknologi AI, dan analisis dokumen terkait. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi manfaat, tantangan, dan implikasi implementasi teknologi AI dalam pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi teknologi AI dalam bidang pendidikan di Sekolah Menengah memberikan beberapa manfaat. Pertama, teknologi AI meningkatkan efisiensi dalam evaluasi dan penilaian siswa. Sistem AI mampu memberikan umpan balik secara cepat dan otomatis terhadap prestasi siswa, yang membantu guru dalam mengidentifikasi kebutuhan individual dan merancang program pembelajaran yang sesuai. Kedua, teknologi AI memfasilitasi pembelajaran adaptif dengan menyediakan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan kecepatan belajar dan gaya belajar siswa. Ini memungkinkan setiap siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuannya masing-masing. Ketiga, teknologi AI juga membantu dalam mengidentifikasi pola perilaku siswa dan memberikan rekomendasi kepada guru untuk mengatasi tantangan yang dihadapi oleh siswa.

 

References

Batubara MH. 2020. Kampus Merdeka : Menilik Kesiapan Teknologi dalam Sistem Kampus. In Cendana, & Fitriasari, Penerapan Teknologi Artificial Intellegence dalam Proses Belajar Mengajar di Era Industri 4.0 dan sociaty 5.0. Banda Aceh: Syiah Kuala University Press.

Butler J. & Adam. 2019. The Fourth Industrial Revolution and Education. South African Journal of, 114.

Chassignol M., Khoroshavin A., Klimova, A., & Bilyatdinova, A. 2018. Artificial Intellegence Trends In Education : A Narrative Overview. Procedia Computer Science, 136: 16 - 24.

Deloitte. 2019. Global Development Of AL Based Education. China.

Gilang, B. 2021. Implementasi Aplikasi Raport Digital untuk Pelaporan Evaluasi Hasil Belajar di Mi Muhammadiyah Pasir Lor Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Disertasi. IAIN PURWOKERTO.

Halim C., & Prasetya, H. 2018. Penerapan Artificial Intellegence dalam Computer Aided Instructure (CAI). Jurnal Sistem Cerdas, 1(1): 50-57.

Holmes W., Bialik M., & Fadel, C. 2019. Artificial Intellegence in Education.

Liao Y., Loures E., Deschamp F., Brezinsky, G., & Venancio, A. 2018. The Impact of The Fourth Industrial revolution: A Cross-Country/Region Comparison. Production, 28

Published

2023-08-31

How to Cite

Wibowo, H. W. (2023). Implementasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Bidang Pendidikan . JRIIN :Jurnal Riset Informatika Dan Inovasi, 1(3), 632–635. Retrieved from https://jurnalmahasiswa.com/index.php/jriin/article/view/335

Similar Articles

<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.