Implementasi Website Profil Sekolah dan Platform Ujian Online untuk Efisiensi di SMPN 2 Kemang Bogor
Keywords:
Digitalisasi Sekolah, Laravel; Moodle, Ujian Online, Efisiensi AdministrasiAbstract
Transformasi digital di sekolah menengah menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan transparansi informasi dan integritas evaluasi akademik. SMP Negeri 2 Kemang Bogor menghadapi kendala dalam manajemen informasi yang masih manual dan sistem ujian berbasis Google Form yang kurang aman dan tidak terintegrasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan mengimplementasikan Website Profil Sekolah berbasis Framework Laravel 12 dan Platform Ujian Online berbasis Learning Management System (LMS) Moodle. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan model pengembangan sistem Waterfall, meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, uji coba, dan pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan tersedianya website resmi sekolah sebagai sarana publikasi digital dan sistem ujian Computer Based Test (CBT) yang mampu melakukan penilaian otomatis serta pengacakan soal. Pelatihan yang diberikan kepada 52 guru berhasil meningkatkan literasi digital dalam pengelolaan konten web dan bank soal. Implementasi ini terbukti meningkatkan efisiensi administrasi penilaian dan memperluas jangkauan informasi sekolah kepada masyarakat.
References
Faizin, A. (2024). Inovasi teknologi dalam pembelajaran. Publica Indonesia Utama.
Hidayati, N. (2021). Pemanfaatan website sekolah sebagai strategi digital marketing di Madrasah Aliyah Unggulan Amanatul Ummah Surabaya. Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 33-41.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. (2021). Strategi nasional literasi digital 2021-2024. Kemenkominfo.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2022). Panduan implementasi teknologi informasi dan komunikasi di sekolah menengah pertama. Kemdikbud RI.
Rizkyawan, F. (2021). Implementasi LMS Moodle untuk pembelajaran dalam jaringan (daring) di PKBM Raden Intan. Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi, 6(1), 10-18.
Santosa, I., & Nugraha, R. A. (2023). Implementasi Learning Management System (LMS) untuk mendukung pembelajaran jarak jauh Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 77-84.
Sara, K., Witi, F. L., & Mude, A. (2020). Implementasi e-learning berbasis Moodle di masa pandemi COVID-19. Alignment: Journal of Education, 3(1), 90-101.
Sari, N. K., Sain, M., & Asmariani. (2024). Problems of Moodle-based learning management system development in improving lecturers' professional competence. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 8(2), 120-133.
Sudianto. (2024). Implementasi project-based learning berbantuan LMS Moodle pada pembelajaran matematika. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Yudhanto, Y., & Prasetyo, H. A. (2019). Mudah menguasai framework Laravel. Elex Media Komputindo.
Yuniana, C., & Cuhanazriansyah, M. R. (2023). Pemanfaatan e-learning berbasis Moodle untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Jurnal Pendidikan Guru Indonesia, 4(2), 45-52.
